Коллеги, поделитесь своим особым врачебным мнением!

Российское агентство медико-социальной информации АМИ совместно с общероссийской социальной сетью «Врачи РФ» проводят открытый опрос всех российских врачей о ситуации, сложившейся в отечественном здравоохранении.

Опрос проводится в преддверии заседания Президиума Государственного совета по теме «О задачах субъектов федерации по обеспечению доступности и качества медицинской помощи», намеченном на июль этого года.

Государственный совет при Президенте РФ рассматривает важнейшие вопросы жизни страны, и хотя властных полномочий не имеет, его участники вырабатывают общий подход, на основе которого впоследствии разрабатываются законы, распределяются средства, создаются концепции развития регионов.

Призываем Вас потратить 3-5 минут, ответив на вопросы и написав свои замечания / предложения. Собранный материал будет передан в Минздрав и представлен Президенту и губернаторам во время заседания Президиума.

Это настоящий шанс изменить ситуацию, сдвинуть её в нужном направлении.

Давайте поможем друг другу и всем тем, кто надеется на улучшения в работе медиков!


(всего 12 вопросов)

Автор приостановил опрос.

Показать общие результаты

Общий результат:
Page:     1   ...   5   6   7   8   9   ...   17    
9. Что нужно для повышения квалификации врачей?

Нужно обучить преподавателей по профилактике НИБ для каждого субъекта федерации, каждого ГИДУВа и факультетов повышения квалификации в каждом мединституте, чтобы они обучали специалистов у себя в регионах не только врачей, но и специалистов среднего звена

обучение выездное за счёт работодателя, учебное заведение по выбору врача, то которое ему необходимо. К сожалению сейчас нет специализации для врачей детских садов.

предоставить право выбора формы обучения (очная. очно-заочная, дистанционная) и места защиты категорий. Аттестационные комиссии должны быть идентичны по качественному составу, методу оценки квалификации и правам, чтобы из дальних мест не ездить в ЦАК.

Улучшить работу Кафедр Мед. Университетов! Там много "лишних" преподавателей!

Возврат к старым добрым правилам медицинской этики. Нас, например, учили, что отказ коллеге в консультативной помощи, в ответе на любой медицинский вопрос практически является преступлением против больного. Сейчас модно не отвечать на вопросы коллег, ссылаясь на литературу, интернет, необходимость приобрести собственный опыт (варись в своём соку), на наличие сертификатов и диплома у спрашивающего. Всё это, конечно, должно быть в арсенале врача, но не может являться оправданием отказа в ответе на вопрос.

-мотивация
-зарплата
-преращения террора против врачей
ликвидация института главных врачей

Желание самих врачей

Проводить повышение квалификации врачей не за счет средств самих врачей: нас заставили оплатить учебу по сертификату из своей зарплаты.

нравятся 1 и 2 варианты

хорошее образование и финансовая мотивация профессионального развития

чтобы работодатель отпускал с работы на учебу

Искоренить формальное обучение. Подготовка врача должна быть непрерывной. И уж точно не 1 раз в 5 лет. Создать многоуровневую и многоисточниковую систему подготовки.

Полный хаос в организации работы так называемого местного" минздрава"

повысить престиж профессии, начиная с ВУЗов, ужесточить требования к получению дипломов и сертификатов

возможность и дистанционного обучения,но и обучение на кафедрах г.Москвы, С.-Петербурга.

Возможность повышения квалификации на центральных базах,при этом оплату производит работодатель.

все перечисленное верно, только сейчас все это лежит на плечах самого врача, а более высокая квалификация не сказывается на зарплате - более молодой кандидат наук имеет оклад иногда ниже, чем медсестра со стажем более 15 лет.

Все варианты

Семинары и конференции по месту работы

Начать с образования

Page:     1   ...   5   6   7   8   9   ...   17    

WebAnketa.com

Бесплатное создание анкет