1. Укажите Ваш пол
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
• мужской
|
 |
18.18 | 4 |
|
• женский
|
|
81.82 | 18 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
22 0 |
||
2. Укажите Ваш возраст
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
• 17–18 лет
|
|
4.55 | 1 |
|
• 19–20 лет
|
|
22.73 | 5 |
|
• 21–22 лет
|
|
72.73 | 16 |
|
• более 22
|
|
0 | 0 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
22 0 |
||
3. Укажите курс Вашего обучения
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
• 1 курс
|
|
9.09 | 2 |
|
• 2 курс
|
|
9.09 | 2 |
|
• 3 курс
|
|
18.18 | 4 |
|
• 4 курс
|
|
63.64 | 14 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
22 0 |
||
4. По какому направлению Вы обучаетесь?
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
• социология индустрии моды
|
|
81.82 | 18 |
|
• социология управления
|
|
9.09 | 2 |
|
• распределения не было
|
|
9.09 | 2 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
22 0 |
||
5. Дайте оценку своим знаниям в области социологии (5-отличные знания, 1 – плохие)
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
• 5
|
|
0 | 0 |
|
• 4
|
|
50 | 11 |
|
• 3
|
|
45.45 | 10 |
|
• 2
|
|
0 | 0 |
|
• 1
|
|
4.55 | 1 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
22 0 |
||
6. Легко ли Вам осваивать полученный материал и применять его в дальнейшем на практике?
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
• да
|
|
9.09 | 2 |
|
• скорее да, чем нет
|
|
59.09 | 13 |
|
• скорее нет, чем да
|
|
27.27 | 6 |
|
• нет
|
|
4.55 | 1 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
22 0 |
||
7. Владение какими знаниями Вы считаете недостаточным?
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
• теоретические
|
|
9.09 | 2 |
|
• практические
|
|
54.55 | 12 |
|
• все знания на должном уровне
|
|
13.64 | 3 |
|
• недоволен (на) уровнем и теоретических, и практических знаний
|
|
22.73 | 5 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
22 0 |
||
8. Если Вы недовольны уровнем теоретических знаний, то по какой причине? (можно выбрать несколько вариантов ответа)
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
• не устраивает уровень знаний по профильным предметам
|
|
31.25 | 5 |
|
• считаете недостаточным знание классических социологических теорий
|
|
18.75 | 3 |
|
• недовольны уровнем знания современных социологических теорий
|
|
18.75 | 3 |
|
• считаете, что знаете мало методов теоретической обработки информации
|
|
31.25 | 5 |
|
• считаете, что можете использовать все методы теоретической обработки
|
|
6.25 | 1 |
|
• все вышеперечисленное
|
|
12.5 | 2 |
|
Другое:
Довольна |
|
6.25 | 1 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
16 6 |
||
9. Если Вы недовольны уровнем практических знаний, то по какой причине? (можно выбрать несколько вариантов ответа)
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
• считаете, что не умеете находить проблему социологического исследования
|
|
5 | 1 |
|
• плохо определяете цели и задачи социологического исследования
|
|
10 | 2 |
|
• считаете, что некорректно формулируете гипотезу социологического исследования
|
|
45 | 9 |
|
• считаете, владеете не всеми методами социологического исследования
|
|
40 | 8 |
|
• не всегда верно строите выборку социологического исследования
|
|
20 | 4 |
|
• все вышеперечисленное
|
|
30 | 6 |
|
|
|
0 | 0 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
20 2 |
||
10. Какие компетентности были у Вас сформированы в рамках обучения в ВУЗе? (можно выбрать несколько вариантов ответа)
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
• способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции
|
|
27.27 | 6 |
|
• способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования мировоззренческих позиций
|
|
36.36 | 8 |
|
• способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности
|
|
22.73 | 5 |
|
• способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности
|
|
27.27 | 6 |
|
• способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках
|
|
22.73 | 5 |
|
• способностью работать в команде, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
|
|
50 | 11 |
|
• способностью к самоорганизации и самообразованию
|
|
40.91 | 9 |
|
• способностью использовать методы и инструменты физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
|
|
9.09 | 2 |
|
• способностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций
|
|
9.09 | 2 |
|
• способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности с применением информационно-коммуникативных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности
|
|
22.73 | 5 |
|
• способностью к критическому восприятию, обобщению, анализу профессиональной информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
|
|
22.73 | 5 |
|
• способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы с беспристрастностью и научной объективностью
|
|
22.73 | 5 |
|
• способностью использовать основные положения и методы гуманитарных социально-экономических наук при решении профессиональных задач
|
|
18.18 | 4 |
|
• способностью применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования
|
|
18.18 | 4 |
|
• способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и молелирования, теоретического и экспериментального исследования
|
|
4.55 | 1 |
|
• способностью самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов
|
|
18.18 | 4 |
|
• способностью участвовать в составлении и оформлении профессиональной научно-технической документации, научных отчетов, представлять результаты социологических исследований
|
|
31.82 | 7 |
|
• способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность
|
|
4.55 | 1 |
|
• способностью использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях
|
|
31.82 | 7 |
|
• способностью использовать методы сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации для решения организационно-управленческих задач
|
|
13.64 | 3 |
|
• способностью использовать полученные знания в преподавании социологии
|
|
9.09 | 2 |
|
• все вышеперечисленное
|
|
13.64 | 3 |
|
• ничего из вышеперечисленного
|
|
0 | 0 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
22 0 |
||
11. Укажите, что Вы понимаете под термином «Профессиональная компетентность»
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
• совокупная характеристика личностных и деловых качеств специалиста
|
|
22.73 | 5 |
|
• наличие достаточного уровня знаний в конкретной области
|
|
13.64 | 3 |
|
• умение использовать полученные знания для решения социологических задач
|
|
9.09 | 2 |
|
• все вышеперечисленное
|
|
54.55 | 12 |
|
• ничего из вышеперечисленного
|
|
0 | 0 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
22 0 |
||
12. Подготавливали и проводили ли Вы социологические исследования, в период обучения в ВУЗе?
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
• да
|
|
81.82 | 18 |
|
• нет
|
|
18.18 | 4 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
22 0 |
||
13. Разрабатывали ли Вы методы управленческого воздействия (социальное планирование, социологические исследования, оценку личностных качеств, партнерство, соревнование, управление конфликтными ситуациями) в рамках какой-либо организации?
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
• да
|
|
63.64 | 14 |
|
• нет
|
|
36.36 | 8 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
22 0 |
||
14. Был ли у Вас опыт подготовки и проведения занятий по профильным дисциплинам?
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
• да
|
|
27.27 | 6 |
|
• нет
|
|
72.73 | 16 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
22 0 |
||
15. Считаете ли Вы, что студенты направлений «Социология индустрии моды» и «Социология управления» обладают разными компетентностями
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
• да
|
|
18.18 | 4 |
|
• скорее да, что нет
|
|
22.73 | 5 |
|
• скорее нет, чем да
|
|
50 | 11 |
|
• нет
|
|
9.09 | 2 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
22 0 |
||
16. Для тех, кто в предыдущем вопросе выбрал «Да» или «Скорее да, чем нет» соотнесите каждому из направлений конкретную компетентность
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
| 1. уметь проводить социологические исследования в сфере моды | |||
|
А. Социология управления
|
|
25 | 2 |
|
Б. Социология индустрии моды
|
|
75 | 6 |
| 2. владеть как концепциями модного поведения, так и методами изучения стиля жизни | |||
|
А. Социология управления
|
|
25 | 2 |
|
Б. Социология индустрии моды
|
|
75 | 6 |
| 3. уметь использовать социологические методы при изучении управления | |||
|
А. Социология управления
|
|
75 | 6 |
|
Б. Социология индустрии моды
|
|
25 | 2 |
| 4. знать концепции моды и ее изменения в современном мире | |||
|
А. Социология управления
|
|
44.44 | 4 |
|
Б. Социология индустрии моды
|
|
55.56 | 5 |
| 5. знать социологические концепции в рамках управления | |||
|
А. Социология управления
|
|
66.67 | 6 |
|
Б. Социология индустрии моды
|
|
33.33 | 3 |
| 6. владеть социологическими методами для изучения проблем управления и решения управленческих ситуаций | |||
|
А. Социология управления
|
|
88.89 | 8 |
|
Б. Социология индустрии моды
|
|
11.11 | 1 |
| Всего ответов: Не ответивших: |
9 13 |
||
17. Считаете ли Вы, что студенты разных направлений («Социология индустрии моды» и «Социология управления») пользуются разными методами повышения профессиональной компетентности?один из множества
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
• да
|
|
0 | 0 |
|
• скорее да, чем нет
|
|
18.18 | 4 |
|
• скорее нет, чем да
|
|
72.73 | 16 |
|
• нет
|
|
9.09 | 2 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
22 0 |
||
18. Если в предыдущем вопросе ответили «Да» или «Скорее да, чем нет», то укажите в чем разница использования методов повышения профессиональной компетентности у студентов разных направлений
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
| 1. самообразованием | |||
|
А. Социология управления
|
|
75 | 3 |
|
Б. Социология индустрии моды
|
|
25 | 1 |
| 2. участие в научно-исследовательской деятельности | |||
|
А. Социология управления
|
|
25 | 1 |
|
Б. Социология индустрии моды
|
|
75 | 3 |
| 3. участие в педагогической деятельности | |||
|
А. Социология управления
|
|
100 | 4 |
|
Б. Социология индустрии моды
|
|
0 | 0 |
| Всего ответов: Не ответивших: |
4 18 |
||
19. Укажите, какими методами повышения профессиональной компетентности используетесь лично Вы: (можно выбрать несколько вариантов ответа)
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
• самообучение
|
|
50 | 11 |
|
• научно-исследовательская деятельность
|
|
22.73 | 5 |
|
• развитие практических навыков
|
|
36.36 | 8 |
|
• все вышеперечисленное
|
|
18.18 | 4 |
|
• ничего из вышеперечисленного
|
|
9.09 | 2 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
22 0 |
||
20. Укажите, какие инструменты самообучения осуществляются лично Вами в процессе обучения по направлению «Социология»: (можно выбрать несколько вариантов ответа)
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
• изучение профессиональной литературы
|
|
40.91 | 9 |
|
• анализ Интеренет-ресурсов
|
|
72.73 | 16 |
|
• просмотр обучающих видео
|
|
9.09 | 2 |
|
• посещение семинаров, тренингов, мастер-классов, выставок по социологии
|
|
27.27 | 6 |
|
• все вышеперечисленное
|
|
13.64 | 3 |
|
• ничего из вышеперечисленного
|
|
4.55 | 1 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
22 0 |
||
21. Укажите, какие инструменты научно-исследовательской деятельности осуществляются лично Вами в процессе обучения по направлению «Социология»: (можно выбрать несколько вариантов ответа)сколько из множества
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
• участие в научно-исследовательских проектах
|
|
9.09 | 2 |
|
• выступление на конференциях
|
|
22.73 | 5 |
|
• написание научных работ
|
|
40.91 | 9 |
|
• все вышеперечисленное
|
|
27.27 | 6 |
|
• ничего из вышеперечисленного
|
|
18.18 | 4 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
22 0 |
||
22. Проводили ли Вы дополнительные социологические исследования, под контролем компетентных преподавателей вне рамок обучения?
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
• да
|
|
36.36 | 8 |
|
• нет
|
|
63.64 | 14 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
22 0 |
||
23. Подрабатывали ли Вы социологом в процессе обучения?
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
• да
|
|
31.82 | 7 |
|
• нет
|
|
68.18 | 15 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
22 0 |
||
23. Укажите, какие методы повышения профессиональной компетентности наиболее эффективны для студентов-социологов в рамках повышения профессиональной компетентности: (можно выбрать несколько вариантов ответа)
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
• самообучение
|
|
27.27 | 6 |
|
• научно-исследовательская деятельность
|
|
13.64 | 3 |
|
• развитие практических навыков
|
|
54.55 | 12 |
|
• все вышеперечисленное
|
|
45.45 | 10 |
|
• ничего из вышеперечисленного
|
|
0 | 0 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
22 0 |
||
