Ваш пол
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
мужской
|
![]() |
6.49 | 5 |
|
женский
|
![]() |
93.51 | 72 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
77 0 |
||
Ваш педагогический стаж
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
менее 1 года
|
![]() |
9.09 | 7 |
|
от 1 до 3 лет
|
![]() |
12.99 | 10 |
|
от 3-5 лет
|
![]() |
7.79 | 6 |
|
от 5-10 лет
|
![]() |
27.27 | 21 |
|
10-20 лет
|
![]() |
22.08 | 17 |
|
20-25 лет
|
![]() |
6.49 | 5 |
|
25-30 лет
|
![]() |
2.6 | 2 |
|
более 30 лет
|
![]() |
11.69 | 9 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
77 0 |
||
1. Как часто Вы используете на уроках шаблоны, образцы для подготовки устных и письменных высказываний обучающихся?
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
Практически каждый урок
|
![]() |
41.56 | 32 |
|
Время от времени, при объяснении нового материала
|
![]() |
42.86 | 33 |
|
иногда
|
![]() |
10.39 | 8 |
|
редко
|
![]() |
5.19 | 4 |
|
|
![]() |
0 | 0 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
77 0 |
||
2. Применяете ли Вы схемы, модели, графические символы в процессе преподавания иностранного языка?
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
да, часто
|
![]() |
54.55 | 42 |
|
да, время от времени
|
![]() |
32.47 | 25 |
|
иногда
|
![]() |
7.79 | 6 |
|
редко
|
![]() |
5.19 | 4 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
77 0 |
||
3. Побуждаете ли Вы на уроках обучающихся комментировать и логически обосновывать свои действия?
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
да, часто
|
![]() |
62.34 | 48 |
|
да, время от времени
|
![]() |
24.68 | 19 |
|
иногда
|
![]() |
12.99 | 10 |
|
редко
|
![]() |
0 | 0 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
77 0 |
||
Используете ли Вы задания на обобщение и классификацию предметов и явлений, задания типа «Назови одним словом», «Составь рассказ из фрагментов» и т.п.?
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
да,часто
|
![]() |
29.87 | 23 |
|
да, время от времени
|
![]() |
41.56 | 32 |
|
иногда
|
![]() |
15.58 | 12 |
|
редко
|
![]() |
12.99 | 10 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
77 0 |
||
5. Используете ли Вы задания задания с выбором нескольких вариантов, необходимостью подсчёта количества способов (выходов) ?
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
да, часто
|
![]() |
23.38 | 18 |
|
да, время от времени
|
![]() |
40.26 | 31 |
|
иногда
|
![]() |
22.08 | 17 |
|
редко
|
![]() |
14.29 | 11 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
77 0 |
||
Используете ли Вы игры на уроках иностранного языка?
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
да, часто
|
![]() |
46.75 | 36 |
|
да, время от времени
|
![]() |
35.06 | 27 |
|
иногда
|
![]() |
12.99 | 10 |
|
редко
|
![]() |
5.19 | 4 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
77 0 |
||
7. Занимаются ли Ваши обучающиеся проектно- исследовательской деятельностью ?
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
да,в конце раздела или темы
|
![]() |
40.26 | 31 |
|
да,, 1 раз в четверть
|
![]() |
18.18 | 14 |
|
иногда
|
![]() |
18.18 | 14 |
|
редко
|
![]() |
12.99 | 10 |
|
обучающиеся затрудняются в проектной деятельности, поэтому используем очень редко
|
![]() |
10.39 | 8 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
77 0 |
||
Как Вы считаете, можно ли обучающимся на уроках английского языка давать ситуационные задачи, направленные на использование языка в реальной жизни?
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
да
|
![]() |
94.81 | 73 |
|
нет
|
![]() |
0 | 0 |
|
затрудняюсь ответить
|
![]() |
5.19 | 4 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
77 0 |
||
9. Возможно ли, по Вашему мнению, развивать интуицию на уроках английского языка?
| Ответы | График | % |
|
|---|---|---|---|
|
да
|
![]() |
81.82 | 63 |
|
нет
|
![]() |
2.6 | 2 |
|
затрудняюсь ответить
|
![]() |
15.58 | 12 |
|
Всего ответов: Не ответивших: |
77 0 |
||

