«Метод проектов в ДОУ»
1
/ 1
Поля, отмеченные звёздочкой (*), обязательны для заполнения!
Проверьте, пожалуйста, правильность заполнения всех полей!
Фамилия, имя, отчество
*
Что такое Метод проектов?
*
Метод проектов – это педагогическая технология, стержнем которой является задача научить ребёнка передавать информацию, чтобы другие узнали о том, что новое он открыл для себя.
Метод проектов – это педагогическая технология, стержнем которой является самостоятельная деятельность детей – исследовательская, познавательная, продуктивная, в процессе которой ребенок познает окружающий мир и воплощает новые знания в реальные продукты.
Что лежит в основе любого проекта?
*
Тема
Проблема
Риторический вопрос
Определите педагогическое значение понятия «проблема»
*
Проблема – задача, которую необходимо разрешить и найти однозначный ответ.
Проблема – задача, содержащая противоречие, не имеющая однозначного ответа и требующая исследования и поиска решений. Берёт своё начало в проблемной ситуации.
Определите тип проекта по содержанию - дети собирают информацию и реализуют её, ориентируясь на социальные интересы
*
Исследовательско-творческий
Ролево-игровой
Информационно-практико-ориентированный
Творческий
Определите тип проекта по содержанию - используются элементы творческих игр, когда дети входят в образ персонажей сказки и решают по-своему поставленные проблемы.
*
Исследовательско-творческий
Ролево-игровой
Информационно-практико-ориентированный
Творческий
Какая совместная деятельность детей и взрослых НЕ проводится на третьем этапе проекта?
*
Экскурсия
Чтение художественной литературы
Итоговая презентация проекта
Проведение различных игр по теме проекта
Детское экспериментирование: опыты
Создание моделей, схем
Посещение музея, библиотеки
Рассматривание иллюстраций, картинок
Наблюдение
На каком этапе проекта проходит итоговая презентации проекта?
*
На первом этапе
На втором этапе
На третьем этапе
На четвёртом этапе
Что НЕ является продуктом (результатом) проектной деятельности?
*
Выставка рисунков, поделок по теме проекта
Экскурсия
Праздник, шоу, развлечение, спектакль
Игры по теме проекта
Буклет
Парад плакатов
Создание моделей, схем
Оформление газеты
Беседа
Гипотеза проекта-
*
Противоречие
Защита
Мозговой штурм
Метод проектов - это всегда:
*
Решение какой-либо проблемы
Самостоятельная деятельность детей
Связь с реальным миром
Личная заинтересованность детей
Мыслительные умения высокого уровня
Дети представляют свои достижения через конечный продукт исследования
Соревнование между командами
Ответственность за результаты проекта несет выступающий на защите проекта
Прямая передача знаний от педагога обучающимся
Портфолио проекта - это
*
Подборка всех рабочих материалов проекта
План деятельности по достижению цели
Продукт проектной деятельности - это
*
Способ управления работой проектной группы обучающихся
Основные периоды работы проектной группы
Разработанное участниками проектной группы реальное средство разрешения поставленной проблемы
Методы исследования -
*
Подборка всех рабочих материалов проекта
Публичное предъявление результатов проекта
Основные способы проведения исследования
Обосновать актуальность проекта значит...
*
объяснить, почему данную проблему нужно в настоящее время изучать
выбрать пути и средства достижения цели
Выберите основополагающий вопрос
*
Почему лёд прозрачный, а снег белый?
Почему человеку тесно на Земле?
Как летучие мыши видят в темноте?
Как сделать производство безотходным?
Почему зайца называют "косым"?
Какова роль света в жизни растений?
Легко ли жирафу жить с длинной шеей?
Основа проекта
*
Основополагающий вопрос
Оценивание
Закрытые вопросы
*
ориентированы на проверку фактического знания
требуют более глубокого обдумывания темы
имеют много разных ответов и поэтому стимулируют обсуждение, дискуссию, поиск
Вводная презентация педагога - это
*
формирующее оценивание
итоговое оценивание
Копирайт - это
*
знак авторского права
правило цитирования источников
Цель проекта/исследования - это
*
желаемый конечный результат
количество глав, таблиц исследуемых источников
Что НЕ является объектами авторского права:
*
Официальные документы (Законы, судебные решения, иные тексты законодательного, административного характера)
Произведение личного творчества
Государственные символы и знаки
Произведения народного творчества (фольклор)
Бесплатное создание анкет
