Изучение иностранных языков

Здравствуйте!

Перед вами опросник студентки Московского Государственного Лингвистического Университета. Вы очень поможете мне в написании моей дипломной работы о психологических особенностях изучения иностранных языков, если уделите пару минут времени и ответите на следующие вопросы. Ваши ответы останутся анонимными и будут использованы в работе в обобщённом виде.

Часть I.

1. Ваш возраст. *

2. Сколько часов в неделю занимают занятия иностранным языком (в классе)? *

3. Сколько часов вы хотели бы заниматься? *

4. Какова ваша цель изучения ИЯ? *

5. Что мотивирует вас изучать ИЯ? *

6. Какой из речевых навыков даётся вам лучше всего? *

чтение

говорение

письмо

навык аудирования

перевод

7. Какой аспект языка даётся вам труднее всего? *

чтение

говорение

письмо

навык аудирования

перевод

8. При какой подаче материала вы лучше его понимаете? *

схемы и таблицы

примеры

устное объяснение

другой вариант

9. Учитывает ли преподаватель ваши особенности восприятия материала? *

10. Какие учебные задания вам нравятся больше всего? Как часто преподаватель предлагает вам именно такие задания? *

11. Что больше всего нравится вам в изучении ИЯ? *

12. Что нравится вам меньше всего в изучении ИЯ? *

13. Оцените по десятибалльной шкале, насколько вы довольны результатами вашего обучения? (1 - совсем не доволен, 10 - в восторге) *

Часть II

Во второй части теста выберите число наиболее точно описывающее ваше отношение в конкретном вопросе.

Как вы оцениваете компетентность своего преподавателя? *

где -3 = некомпетентен, а +3 = компетентен

-3

-2

-1

0

1

2

3

Как вы оцениваете авторитет вашего преподавателя? *

где -3 = преподаватель не является авторитетом, а +3 = авторитет преподавателя не вызывает сомнений

-3

-2

-1

0

1

2

3

Как вы оцениваете практическую ценность того материала, который вы получаете на занятиях? *

где -3 = материал бесполезен и не нужен , а +3 = материал ценен и необходим

-3

-2

-1

0

1

2

3

Устраивает ли вас отношение преподавателя в вам и коллегам? *

где -3 = Нет, не устраивает. , а +3 = Да, устраивает.

-3

-2

-1

0

1

2

3

Какое воздействие на вас оказывает похвала преподавателя? *

где -3 = отрицательное, а +3 = положительное

-3

-2

-1

0

1

2

3

Какое воздействие на вас оказывает критика преподавателя? *

где -3 = отрицательное, а +3 = положительное

Под положительным воздействием подразумевается, что вы, например, будете лучше стараться, а под отрицательным - забьёте и больше не будете ходить к этому злому дядьке или типа того.

-3

-2

-1

0

1

2

3

Оцените психологическое давление, которое вы испытываете в классе? *

где -3 = испытываю сильное давление, а +3 = не испытываю давления

-3

-2

-1

0

1

2

3

Как бы вы описали атмосферу в вашем классе? *

где -3 = авторитарная, а +3 = демократическая

-3

-2

-1

0

1

2

3

Насколько ваше отношение к преподавателю влияет на ваше желание изучать его предмет? *

где -3 = не влияет вообще, а +3 = влияет напрямую

-3

-2

-1

0

1

2

3

Насколько для вас важны отношения внутри группы учащихся? *

где -3 = совсем не важны, а +3 = очень важны

-3

-2

-1

0

1

2

3

Были ли у вас тревоги и опасения относительно обучения? *

где -3 = нет, не было, а +3 = да, в большом количестве

-3

-2

-1

0

1

2

3

По вашему мнению преподаватель должен быть: *

где -3 = не строгим, а +3 = строгим

-3

-2

-1

0

1

2

3

По вашему мнению преподаватель должен быть: *

где -3 = безэмоциональным, а +3 = эмоциональным

-3

-2

-1

0

1

2

3

Изучение иностранных языков

Здравствуйте!

Часть I.

1. Ваш возраст. *

2. Сколько часов в неделю занимают занятия иностранным языком (в классе)? *

3. Сколько часов вы хотели бы заниматься? *

4. Какова ваша цель изучения ИЯ? *

5. Что мотивирует вас изучать ИЯ? *

6. Какой из речевых навыков даётся вам лучше всего? *

7. Какой аспект языка даётся вам труднее всего? *

8. При какой подаче материала вы лучше его понимаете? *

9. Учитывает ли преподаватель ваши особенности восприятия материала? *

10. Какие учебные задания вам нравятся больше всего? Как часто преподаватель предлагает вам именно такие задания? *

11. Что больше всего нравится вам в изучении ИЯ? *

12. Что нравится вам меньше всего в изучении ИЯ? *

13. Оцените по десятибалльной шкале, насколько вы довольны результатами вашего обучения? (1 - совсем не доволен, 10 - в восторге) *

Часть II

Как вы оцениваете компетентность своего преподавателя? *

Как вы оцениваете авторитет вашего преподавателя? *

Как вы оцениваете практическую ценность того материала, который вы получаете на занятиях? *

Устраивает ли вас отношение преподавателя в вам и коллегам? *

Какое воздействие на вас оказывает похвала преподавателя? *

Какое воздействие на вас оказывает критика преподавателя? *

Оцените психологическое давление, которое вы испытываете в классе? *

Как бы вы описали атмосферу в вашем классе? *

Насколько ваше отношение к преподавателю влияет на ваше желание изучать его предмет? *

Насколько для вас важны отношения внутри группы учащихся? *

Были ли у вас тревоги и опасения относительно обучения? *

По вашему мнению преподаватель должен быть: *

По вашему мнению преподаватель должен быть: *

Спасибо за участие в опросе!