Анкетирование педагогов МАОУ СОШ №40 г. Томска по вопросам дистанционного обучения (ДО)
1
/ 1
Поля, отмеченные звёздочкой (*), обязательны для заполнения!
Проверьте, пожалуйста, правильность заполнения всех полей!
УВАЖАЕМЫЕ ПЕДАГОГИ!
Просим вас принять участие в анкетировании.
Правила работы над анкетой:
• Внимательно прочитайте вопрос и предлагаемые варианты ответа на него.
• Выбирайте ответ, который в наибольшей степени совпадает с вашим собственным мнением.
• В одних случаях надо отметить только ОДИН ответ, в других – можно отметить НЕСКОЛЬКО ответов. Будьте внимательны!
• Прочитав очередной вопрос, сразу же отвечайте на него, а затем уже читайте следующий.
Ваш пол
*
женский
мужской
Ваше образование
*
Среднее профессиональное
Высшее профессиональное (специалист)
Высшее профессиональное (бакалавр)
Высшее профессиональное (магистр)
Другое
Ваш стаж педагогической работы
*
до 3-х лет
3-5 лет
6-10 лет
11-15 лет
16-20 лет
21-25 лет
свыше 25 лет
Ваша специальность (преподаваемый предмет)
*
Учитель предметов гуманитарного цикла
Учитель математики и предметов естественнонаучного цикла
Учитель информатики
Учитель прочих предметов (ИЗО, музыка, физкультура, ОБЖ и др.)
Учитель начальных классов
Имеете ли вы компьютер дома?
*
Да, персонально мой
Да, но не персональный
Нет
Имеете ли вы выход в Интернет дома?
*
Да
Нет
Как вы оцениваете свои навыки работы в различных программах и Интернете?
*
Да
Нет
Искать информацию в сети Интернет
Пользоваться электронной почтой
Создавать и распечатывать тексты
Работать с электронными таблицами Excel
Использовать графические редакторы
Насколько вы представляете себе, что такое дистанционное обучение (ДО)?
*
Я хорошо знаю, что такое ДО
Я имею некоторое представление о том, что такое ДО
Я очень плохо представляю себе, что такое ДО
Как вы считаете, насколько эффективны дистанционные технологии при обучении школьников?
*
Дистанционные технологии - лишняя трата времени и сил, учить лучше традиционными методами и технологиями
Считаю необходимым совмещение дистанционных технологий и традиционных форм проведения уроков
Другое
Какие интернет-ресурсы, программы, оборудование вы используете при дистанционном обучении?
*
При планировании урока с использованием дистанционных технологий у меня возникают следующие затруднения (можно отметить несколько вариантов):
*
отбор содержания урока
выбор формы организации дистанционного взаимодействия
выбор электронного образовательного ресурса (ЭОР)
технические проблемы в использовании оборудования и программного обеспечения
недостаточное владение интернет-технологиями
выбор контрольно-измерительных материалов
Другое
Мне хотелось бы научиться (можно отметить несколько вариантов):
*
конструировать урок с использованием электронных ресурсов
создавать собственные электронные ресурсы к уроку
использовать сервисы Интернета для организации взаимодействия с обучающимися
Другое
Спасибо за участие в анкетировании!
Бесплатное создание анкет