Оценка преподавателя глазами студента (3 курс - 10 модуль «Экономика предприятий и организаций») 2017/2018 уч.год

Поля, отмеченные звёздочкой (*), обязательны для заполнения!

Преподаватель глазами студентов

С целью изучения качества преподавания учебных дисциплин и профессионального мастерства преподавателей просим Вас ответить на вопросы предлагаемой анкеты. Оцените эти качества по 10-бальной шкале.

1. Насколько преподаватель ясно и доступно излагает материал? *

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Сидикова ф.Х. (Иностранный язык)
Ходжаева М.Я. (Коммерческая деятельность предприятия (организации)
Убайдуллаева Л.Ш. (Организация и проведение НИР)
Абаева О.В. (Организация и проведение НИР)
Арзуманян С.Ю. (Институциональная экономика)
Зулунова Ф.А. (Институциональная экономика)
Еникеева А.Г. (Этика и психология делового общения)
Ашурзода Л.М. (Этика и психология делового общения)
Исмаилова Т.С. (Производственный менеджмент)
Убайдуллаева Л.Ш. (Планирование на предприятии (организации))

2. Оцените, насколько преподаватель профессионально и содержательно раскрывает темы занятий? *

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Сидикова ф.Х. (Иностранный язык)
Ходжаева М.Я. (Коммерческая деятельность предприятия (организации)
Убайдуллаева Л.Ш. (Организация и проведение НИР)
Абаева О.В. (Организация и проведение НИР)
Арзуманян С.Ю. (Институциональная экономика)
Зулунова Ф.А. (Институциональная экономика)
Еникеева А.Г. (Этика и психология делового общения)
Ашурзода Л.М. (Этика и психология делового общения)
Исмаилова Т.С. (Производственный менеджмент)
Убайдуллаева Л.Ш. (Планирование на предприятии (организации))

3. Насколько преподаватель умеет увлечь своим предметом? *

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Сидикова ф.Х. (Иностранный язык)
Ходжаева М.Я. (Коммерческая деятельность предприятия (организации)
Убайдуллаева Л.Ш. (Организация и проведение НИР)
Абаева О.В. (Организация и проведение НИР)
Арзуманян С.Ю. (Институциональная экономика)
Зулунова Ф.А. (Институциональная экономика)
Еникеева А.Г. (Этика и психология делового общения)
Ашурзода Л.М. (Этика и психология делового общения)
Исмаилова Т.С. (Производственный менеджмент)
Убайдуллаева Л.Ш. (Планирование на предприятии (организации))

4. Пользуется ли преподаватель мультимедийными средствами или полезными раздаточными материалами (лекции, материалы к самостоятельной работе)? *

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Сидикова ф.Х. (Иностранный язык)
Ходжаева М.Я. (Коммерческая деятельность предприятия (организации)
Убайдуллаева Л.Ш. (Организация и проведение НИР)
Абаева О.В. (Организация и проведение НИР)
Арзуманян С.Ю. (Институциональная экономика)
Зулунова Ф.А. (Институциональная экономика)
Еникеева А.Г. (Этика и психология делового общения)
Ашурзода Л.М. (Этика и психология делового общения)
Исмаилова Т.С. (Производственный менеджмент)
Убайдуллаева Л.Ш. (Планирование на предприятии (организации))

5. Оцените манеру общения преподавателя со студентами, следование деловому этикету при общении.  *

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Сидикова ф.Х. (Иностранный язык)
Ходжаева М.Я. (Коммерческая деятельность предприятия (организации)
Убайдуллаева Л.Ш. (Организация и проведение НИР)
Абаева О.В. (Организация и проведение НИР)
Арзуманян С.Ю. (Институциональная экономика)
Зулунова Ф.А. (Институциональная экономика)
Еникеева А.Г. (Этика и психология делового общения)
Ашурзода Л.М. (Этика и психология делового общения)
Исмаилова Т.С. (Производственный менеджмент)
Убайдуллаева Л.Ш. (Планирование на предприятии (организации))

6. Ознакомлены ли Вы с рабочей программой дисциплины и положением по балльно-рейтинговой системе оценки?  *

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Сидикова ф.Х. (Иностранный язык)
Ходжаева М.Я. (Коммерческая деятельность предприятия (организации)
Убайдуллаева Л.Ш. (Организация и проведение НИР)
Абаева О.В. (Организация и проведение НИР)
Арзуманян С.Ю. (Институциональная экономика)
Зулунова Ф.А. (Институциональная экономика)
Еникеева А.Г. (Этика и психология делового общения)
Ашурзода Л.М. (Этика и психология делового общения)
Исмаилова Т.С. (Производственный менеджмент)
Убайдуллаева Л.Ш. (Планирование на предприятии (организации))

WebAnketa.com

Бесплатное создание анкет