Итоговый мониторинг удовлетворенности учащихся

Поля, отмеченные звёздочкой (*), обязательны для заполнения!

Выберите из списка свою образовательную организацию *

Укажите свою фамилию, имя и отчество *

Укажите свой пол *

От кого Вы получали информацию о том, какие дисциплины и виды внеурочной деятельности, график и технологию обучения Вы можете выбрать?  *

Можно выбрать несколько вариантов ответов

Как часто Вы получали новую информацию о видах учебной и внеурочной деятельности школы, которую можно включить в ИУП и ИОП? *

Насколько своевременно Вы получали информацию о графике учебного процесса, индивидуальном расписании, расписании мероприятий? *

Какую роль в реализации ваших ИУП и ИОП играют эти люди? *

Ответить необходимо в каждой строке
Основную, без него никак Значительную Второстепенную Он не играет ни какой роли Затрудняюсь ответить
Тьютор
Учителя
Завучи
Директор

Достаточно ли для Вас было времени общения с тьютором для реализации ваших ИУП и ИОП? *

Как Вы считаете, ваш тьютор уделяет Вам достаточно времени для общения? *

Возникали у Вас трудности при реализации ИУП и ИОП? *

Ответить необходимо в каждой строке
Да Иногда Нет
По учебным предметам
По курсам по выбору
По проектно-исследовательской деятельности
По профессиональным пробам и практикам
По социальным практикам

Если проблемы при формировании и реализации ИУП и ИОП возникают, то какие?  *

Если трудности возникали, то удалось ли их решить? *

Достаточно ли школа предлагает различных видов учебной и внеурочной деятельности для удовлетворения Ваших потребностей? *

Ответить необходимо в каждой строке
Избыточно Достаточно Недостаточно Затрудняюсь ответить
Набор учебных предметов
Набор курсов по выбору, спецкурсов и т.д.
Направлений проектно-исследовательской деятельности
Направлений профессиональных проб и практик

Какие предметы и виды внеурочной деятельности, не предлагаемые школой, Вам необходимы для дальнейшей жизни (карьеры)? *

Возникало ли у Вас желание поменять что-либо в своем ИУП и ИОП во время учебы? *

Удалось ли Вам изменить что-либо в своих ИУП и ИОП? *

Смогли ли Вы полностью реализовать свой ИУП и ИОП за время учебы? *

Смогли ли Вы получить то, что хотели от обучения по ИОТ? *

Если Ваши желания не оправдались, то почему?  *

Как Вы оцениваете свою загруженность различными видами деятельности? *

Как Вы оцениваетесвои результаты реализации ИУП, ИОП? *

Ответить необходимо в каждой строке
Выросли Остались на прежнем уровне Ухудшились
По предметам на базовом уровне
По предметам на профильном уровне
По спецкурсам и курсам по выбору

Что помогло Вам определиться с выбором будущей профессии, выбором учебного заведения? *

Как Вы считаете, полезны ли для Вас полученные в ходе обучения по ИУП и ИОП следующие знания и навыки? *

Безусловно пригодятся Скорее пригодятся Скорее не пригодиться Такая возможность отсутствовала Затрудняюсь ответить
Знания, полученные в результате обучения по базовым и профильным предметам
Знания, полученные в результате прохождения профессиональных проб и практик
Знания, полученные в результате обучения на курс
возможность выбора предметов и уровня их изучения
навыки самостоятельной работы
навыки общения с коллективом
навыки публичного выступления, презентации

Помогают ли Вам предметы лучше ориентироваться в современной жизни? *

Были ли в ходе реализации ИУП и ИОП удовлетворены Ваши учебные и внеучебные потребности? *

Оцените, пожалуйста, насколько Вы довольны различными сторонами своей школьной жизни по 5-балльной шкале (5 – полностью доволен, 1- совершенно не доволен) *

1 2 3 4 5
Здание и интерьер школы
Удобство школьных кабинетов для занятий
Удобство поиска кабинетов
Оснащение школьных кабинетов
Достаточность лабораторий и оборудования школы для проведения учебных занятий
Обеспеченность учебниками, книгами, другими материалами для занятий
Расписание занятий
Содержание занятий
Организация внеучебной деятельности
Ваши учебные результаты
Ваши отношения с тьюторами
Ваши отношения с учителями

Имеется ли у Вас возможность использовать оборудование и лаборатории школы во время занятий и для подготовки к занятиям под руководством учителя? *

Имеется ли у Вас возможность самостоятельно использовать оборудование и лаборатории школы во время занятий и для подготовки к занятиям? *

Как Вы считаете, создают ли учителя и тьюторы позитивную атмосферу в процессе учебы? *

Возникали ли у Вас конфликты в ходе реализации ИУП и ИОП? *

Ответить необходимо в каждой строке
Да Нет
С администрацией школы (директором, завучем)
С тьюторами
С учителями
С другими учениками
С родителями

Если конфликты возникали, то были ли они разрешены? *

На Ваш взгляд, умеют ли учителя и тьюторы проявлять терпение, выдержку в ходе общения с учениками? *

Оцените, пожалуйста, по 5-балльной шкале наличие следующих профессиональных качеств у ваших педагогов  *

Ответить необходимо в каждой строке
1 2 3 4 5
Доброжелательность
Коммуникабельность
Внимательность к ученикам и их проблемам
Вежливость
Знание предмета

Какое у Вас обычно настроение, когда Вы находитесь в школе? *

WebAnketa.com

Бесплатное создание анкет